Malowanie pisanek? Nie musi być idealnie!

Dlaczego dzieci tak lubią malowanie pisanek?

Bo to dla nich coś więcej niż dekorowanie.

To:

• eksperymentowanie
• decydowanie
• tworzenie „po swojemu”

W podejściu psychologii rozwojowej mówi się o tzw. poczuciu sprawczości – dziecko doświadcza, że ma wpływ.

A to buduje:

• pewność siebie
• kreatywność
• odwagę do próbowania

Zamiast skupiać się na efekcie, spróbuj:

• odpuścić kontrolę
• pozwolić dziecku „zepsuć” wzór
• nie poprawiać

To trudne, ale bardzo uwalniające – dla Was obojga.

Nie potrzebujesz specjalnych zestawów.

Wystarczy:

• farba (nawet szkolna)
• kredki
• przyprawy
• kawałki materiałów
• patyczki, gąbki

Możecie też inspirować się różnymi technikami – zobacz np.:

Niezwykłe pisanki wielkanocne – 3 pomysły, które dzieci pokochają

Jak wspierać dziecko w trakcie zabawy?

Zamiast mówić:
„uważaj”
„nie tak”
„ładniej zrób tutaj”

spróbuj:

• „widzę, że wybierasz kolory”
• „to ciekawe, co zrobiłaś”
• „opowiedz mi o tej pisance”

To buduje relację i poczucie bycia widzianym.

Nie idealne wzory.

Zapamięta:

• że mogło tworzyć
• że było przyjęte takim, jakie jest
• że Ty byłaś obok

Możesz:

• skrócić czas
• zmienić aktywność
• przejść do czegoś ruchowego

np. Poszukiwanie jajek – zabawa, którą dzieci kochają

Pisanki nie muszą być idealne.

Mogą być:

• krzywe
• kolorowe
• nieprzewidywalne

Tak jak dzieci. I to jest w nich najpiękniejsze

Zobacz też

Nie masz pomysłu na Wielkanoc z dzieckiem? Oto 10 prostych zabaw
Poszukiwanie jajek – zabawa, którą dzieci kochają
Wielkanocny koszyczek DIY – wspólne tworzenie
Zabawy sensoryczne na Wielkanoc – sposób na wyciszenie
Jak nie zwariować w święta z dzieckiem