zniesienie obowiązku edukacji dla 6 latków

Co zmieni w reforma edukacji? Jaki będzie miała realny wpływ na to, do jakiej szkoły pójdą 1 września 2017 roku nasze dzieci? Jakie emocje u uczniów i rodziców wzbudza ta zmiana?Spytaliśmy o to Jarka Żylińskiego, psychologa rozwojowego i przyjaciela naszego portalu. Zobacz pierwszą część wywiadu, który przeprowadziliśmy kilka dni temu.

Zmiany w systemie oświaty, które dotyczą 6-latków spędzają sen z powiek wielu rodzicom. Opiekunowie „jeszcze przedszkolaków” mogą podjąć decyzję, czy dziecko ma iść do szkoły czy jednak zostać w obecnej placówce. Na przedszkolnych korytarzach, w najstarszych grupach, wciąż króluje jedno pytanie: „Posyłacie Państwo dziecko do szkoły?”.

W grudniu zeszłego roku kalendarzowego wprowadzono kilka kluczowych zmian w oświacie, w tym m.in. tzw. „ustawę o sześciolatkach”. Dziennikarze, politycy i krytycy skupili uwagę opinii publicznej głównie na podniesieniu wieku rozpoczęcia nauki szkolnej z sześciu do siedmiu lat. Mało kto jednak dostrzegł dużo poważniejsze zmiany dotyczące nadzoru pedagogicznego i edukacji domowej.

Ministerstwo Edukacji Narodowej znosi obowiązek szkolny dla sześciolatków. Jednocześnie przenosi odpowiedzialność za podjęcie decyzji na rodziców. Co faktycznie oznacza ta zmiana? Co sądzą o tym pomyśle rodzice?

Rok 2015 obfitował w zmiany i zapowiada się, że ten będzie wyglądał podobnie. Wiele nowych przepisów już nas obowiązuje, niektóre ustawy uchwalono w starym roku, ale mocy nabiorą dopiero w 2016. Przypominamy Wam najważniejsze postanowienia.

O 6 latki toczył się zażarty bój. Zwolenników wcześniejszego rozpoczynania szkoły było niemal tak wielu jak przeciwników. Jedną z obietnic wyborczych PiS-u była reforma edukacji. Na pierwszy ogień miały pójść właśnie maluchy i gimnazja. Jeśli chodzi o najmłodszych, słowa dotrzymali. Tylko czy to faktycznie dobry krok? Jakie konsekwencje przyniesie zniesienie ustawy o obowiązku szkolnym?