pedagogika Marii Montessori

Pewnie część z Was słyszała o treasure basket (inaczej koszyk skarbów), gdyż tego typu pomoce Montessori są powszechnie stosowane. Dziś pokrótce będę chciała Wam przybliżyć jego sens, funkcjonalność oraz to, jak go przygotować.

Ta niezwykle prosta zabawa wspaniale rozwija myślenieabstrakcyjne. Uczy przyporządkowań pomiędzy tym, cosymboliczne (cień, obrys przedmiotu), a tym, co namacalne(realny przedmiot trzymany w ręce).

Zabawy z poznawaniem pojęcia objętości zaczynają się jużw wieku kilkunastu miesięcy, podczas gdy dziecko ćwiczyprzelewanie wody lub przesypywanie piasku z kubeczka dokubeczka. Warto je jednak kontynuować również w późniejszymwieku, na przykład w zaproponowanej tutaj formie.

Od pierwszych dni dziecko poznaje świat za pomocą zmysłów, głównie za pomocą dotyku, który rozwija się już w życiu prenatalnym. Można śmiało powiedzieć, że jest najważniejszym zmysłem. Dzięki niemu możemy się uczyć, rozwijać, wyrażać emocje, poznawać, dlatego ważne jest, by nie zapominać o nim także później, w wieku przedszkolnym czy szkolnym, ponieważ nauka polisensoryczna jest o wiele skuteczniejsza niż tradycyjny jednozmysłowy model poznawania świata.